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Les missions de l'Intervenant Educatif Petite Enfance :
Il exerce son activité professionnelle quotidienne en établissement d’accueil du jeune enfant jusqu’à 6 ans, au sein d’une équipe pluriprofessionnelle. Dans son exercice professionnel, il applique les principes de la Charte nationale pour l’accueil du jeune enfant, les principes de la Charte nationale de soutien à la parentalité et inscrit ses pratiques en lien avec le Référentiel national de la qualité d’accueil du jeune enfant. Dans ses fonctions, il participe à l’accueil quotidien des enfants et des familles, veille à la sécurité et au bien-être, met en place des activités d’éveil, contribue au projet éducatif de la structure et s’inscrit dans une alliance éducative avec les parents.
Les métiers possibles à l'issue de la formation :
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Auxiliaire petite enfance
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Assistant d’éducation de la petite enfance
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Assistant accueil petite enfance
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Assistant éducatif petite enfance
Disponible
pour les :
Titre Professionnel Intervenant Éducatif Petite Enfance :
le nouveau diplôme de la petite enfance
Le Titre professionnel Intervenant Éducatif Petite Enfance (IEPE) est un nouveau diplôme de niveau 4 (niveau Bac, même niveau que le DE Auxiliaire de Puériculture) reconnu par l’État qui vient renforcer l’offre de formation dans le secteur de la petite enfance. Conçu pour répondre aux besoins croissants des structures d’accueil du jeune enfant (crèches, micro-crèches, EAJE), ce titre professionnel vise à former des professionnels capables d’accompagner le développement, le bien-être et l’éveil des enfants de moins de 6 ans.
Compétences visées
La formation "Intervenant Éducatif Petite Enfance" répond aux 3 blocs de compétences, aussi appelés Certificats de Compétences Professionnelles (CCP), suivants :
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CCP1 : Contribuer à l’accueil des jeunes enfants et à la réponse à leurs besoins fondamentaux
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CCP2 : Accompagner le développement des jeunes enfants
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CCP3 : Accompagner les parents ou l’entourage des jeunes enfants
Formation en continu (11 mois) :
980h de formation
462h d'immersion entreprise (stage)
En fonction de vos compétences et de votre projet, vous pouvez suivre le parcours de formation complet, composé de 3 blocs de compétences (ci-dessus), ou réaliser uniquement un bloc certifiant pour monter en compétences.
Durée & rythme
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En présentiel
Vous êtes accueilli en centre, avec plusieurs situations d'apprentissage :
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Travail avec tout le groupe sur la même thématique
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Suivi de la formation avec une partie du groupe, le reste étant à distance en visioconférence
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Travail en petits groupes ou en solo, selon vos besoins
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Mise en pratique vos apprentissages en situation professionnelle simulée (plateaux techniques, jeux de rôles...)
Vos outils numériques :
Plusieurs outils vous accompagnent tout au long de votre parcours, accessibles à tout moment :
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Un site e-learning accessible 24h/24 (e-proevolution®), avec cours, exercices et suivi de votre progression
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Un espace numérique de travail pour accéder à votre programme et vos cours à tout moment
Modalités pédagogiques
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Lieux & date
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EN CONTINU :
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Le « CPF de transition professionnelle » (Se renseigner auprès de l'organisme TRANSITION PRO de votre région)
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Votre Compte Personnel de Formation (CPF)
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L’Aide Individuelle à la Formation (France Travail)
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L’Aide de votre Conseil régional
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Le Contrat de Sécurisation Professionnelle (OPCO employeur)
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Le Plan de développement des compétences (OPCO employeur)
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Le dispositif Pro A (OPCO employeur)
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En autofinancement
Financements possibles
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Cette formation comporte des prérequis pédagogiques :
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Être titulaire d’un diplôme de niveau 3 (CAP), ou justifier d’un niveau 3
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Avoir un projet professionnel validé dans le secteur d’activité
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Disposer des compétences de base en informatique et en bureautique
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Maîtriser le français oral et écrit (compréhension et analyse de textes administratifs et juridiques, rédaction de comptes rendus)
Prérequis
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Étapes d'inscription
La phase d’inscription à la formation comporte 4 étapes :
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Complétez notre formulaire de candidature et transmettez les pièces demandées.
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Participez à une réunion d’information.
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Réalisez les tests de sélection permettant d’évaluer vos pré acquis (les compétences que vous avez déjà).
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Effectuez un entretien individuel permettant :
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d’évaluer vos prérequis techniques et pédagogiques
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de confirmer votre identité et votre projet professionnel
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d’évaluer les freins qui pourraient entraver l’entrée en formation
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Questions fréquemment posées (FAQ)
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